前段时间，学校每人发了一本《把信送给加西亚》的书，认真阅读后，深有感触。这本书讲述的是罗文中尉是如何把信送给加西亚将军的故事。这个送信的传奇故事已在全世界广为流传100多年，《把信送给加西亚》一书也畅销不衰，风靡世界，这主要是它倡导了对工作的勤奋敬业精神，正是这种精神推动企业、单位和社会发展的。教学质量是学校的生命线，在对学生没有选择的基础上，要想有好的教学成绩，就要求教师具有像罗文中尉一样的主动、勤奋、敬业的精神。

主动，就是不用别人说就会出色地完成任务。主动，是对本职工作的热爱。作为教师，更应该学习罗文的积极主动承担任务的精神：当总统把送信的任务交给罗文时，他没有任何要求，没有任何借口，积极主动地接受任务，并最终圆满地完成了任务，把信交给了加西亚将军。对于我们的本职工作、岗位职责，领导交给我们的任务，都要积极主动地接受、积极主动地完成，并要做到全力以赴、不强调任何理由。当领导将任务交给你时，要把它看作是领导对自己的信任、对自己的工作能力的肯定，要竭尽全力地完成，千万不能片面地以为受到了不公平的待遇，甚至产生抵触情绪和思想，而要以一种平和的、积极的、向上的心态去做好工作来完成任务。作为学校的信息技术教师，除了要主动完成学校交给的各项教学任务外，还要主动协助同事开展各项有关电教的教科研活动，只有这样，才能更好地为提高学校的教学质量尽一份自己的微薄之力。

勤奋，就是鼓动干劲尽力做事。勤奋，不是三分钟热度，而是一种持之以恒的精神，需要有坚忍不拨的性格和坚强的意志。勤奋，不是天生就有的，而是在后天的锻炼和努力才能得到的。一分耕耘，一分收获。如果你真的付出了，但没有得到相应的回报，那是因为收获的季节还没来到，当秋天来临时，你一定会看到挂满枝头的累累硕果。作为人民教师的我们，只要在找对方法的基础上，付出我们的努力，学生就会取得进步。对于学生，只要我们努力去发觉每个同学的长处和短处，经过耐心的引导，扬长避短，经过一段时间的磨练，你会发现每一个学生都是一块闪光的金子。

敬业，就是全心全意地对待工作。敬业，就是对事业的执着、对事业的忠诚。敬业，是一种人生态度，是珍惜生命、珍视未来的表现。一个人做事的效率在很大程度上取决于他的工作精神和态度。只有敬业，在执行任务的过程中才不会被困难吓倒。罗文在送信的过程，遇到了许多难以遇料到的困难，丛林密布，山峦险峻，蛇毒水臭，蚊虫的叮咬，敌军的搜查，但是他却充分依靠自己对崇高使命的不懈追求和自己的聪明才智，以及坚持不懈完成任务的精神，化险为夷，出色地完成了任务。作为人民教师的我们，只要热爱我们的职业，热爱我们的学生，就会积极地排除万难、全心全意地为学生服务；只要我们敬业，就会积极主动、出色地完成各项教学科研任务。